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數字與數字的科學(數學和統計)是除了音樂之外,唯一真正的國際語言。 無論說哪一種語言,人人用的都是相同的加法,讀的是相同的圖表,相同的計算。

BUT 數字並不可靠!不見得總是說實話,數字不會吐露全部的真相。

企業老愛說,員工是公司是主要資產,但企業的資產負債表卻沒有納入對員工價值的估計,他們只會在損益表上將員工列為成本。

別被數字牽著走

數字很容易受到操弄。

  • 麥納馬拉謬誤(McNamara fallacy: 越戰參戰主要由國防部長 Robert Mcnamara 運籌帷幄主要缺點就是用數字看世界。)

    • 衡量比較容易衡量的項目。
    • 不理會那些無法衡量的項目,或任意給個數字,這等於在造假和刻意誤導。
    • 假定無法輕易衡量的東西就不重要,這是盲目。
    • 指出無法輕易衡量的東西根本不存在,這不啻(如同)自殺。

教育也一樣,分數是教師們唯一能掌握到的數字,SO 大家多只注重考試成績,家長也港覺怪怪的,只覺得目前制度只說出一半的真相,BUT 希望自己孩子能在體制內出人頭地,家長也成為共犯。

人生是一場旅程,即使沒有特定目的,我們仍須知道自己身在何處。我們也嚮往幸福,希望愛人和被愛,享受友情的滋潤和有人為伴的喜悅,能外出旅行,欣賞藝術、美食和音樂,享受人生樂趣。我也許很重視這些事情,卻無法加以衡量。 SO我們找尋替代指標,臉書的or 推特的追蹤數,比較自己和同儕的職銜或薪水。最後,數字本身變得很重要,成為我們努力追求的目標。(我也不知道這樣是好還不好 ? XDDD

數字會誘導你犯錯

  • 麥納馬拉謬誤意味人生有很多部分被迫落到第二或第三順位,包誇美與和諧、愛與仁慈、希望與勇氣、誠實與忠貞,所有這些賦予生命意義的特質及反面特質(欺騙、不誠實),全部被掃到地毯下面掩蓋起來。有時候好人反而落到最後。如過你曉得要怎麼過你的人生,就不會太過擔心那些數字,直到數字誘導你犯錯。(超級棒棒得建言!!!! 謝謝 韓第爺爺~~~~~

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